"Despierta la imaginación: Leo Infancias Activas"

 

El proyecto social de formación LEO INFANCIAS ACTIVAS es una iniciativa que nace de la necesidad de promover la lectura, la escritura y oralidad como derecho de toda persona.   De ahí, que busque promover las prácticas de lectura, escritura y oralidad en niños y niñas que por sus condiciones sociales y económicas no logran acceder a una educación de calidad centrada en fomentar el gusto e interés por estas prácticas comunicativas fundamentales en el desarrollo de sus habilidades sociales.   Para que la lectura, la escritura y oralidad se conviertan en posibilidades de transformación social es importante considerarlas como prácticas sociales y culturales; es decir, prácticas que hacen parte de la cotidianidad de los seres humanos y se manifiestan de diversas maneras de acuerdo con los sentidos, las significaciones, los usos y las apropiaciones de las comunidades. En consecuencia, las metodologías que se proponen construir desde esta iniciativa deben ser respetuosas de las traye...

Espacio para dar a conocer la experiencia del proyecto Leo Infancias Activas de la Corporación Universitaria UNIMINUTO. Rectoría Sur. Al 2025, los niños y niñas de las instituciones educativas y organizaciones sociales aliadas de UNIMINUTO – Rectoría Sur, tienen mayor interés y gusto por la lectura, la escritura y oralidad.  

    Situación actual: En su gran mayoría, las instituciones educativas públicas en Colombia imponen la lectura y la escritura a sus niños, niñas y jóvenes como una obligación y no como un acto motivado por un deseo genuino, generando en los niños, niñas y jóvenes el rechazo, la falta de interés y gusto por leer y escribir; y a su vez bajos niveles de comprensión y dificultades para expresar o poner por escrito sus ideas y pensamientos.   Situación esperada: Las niñas y los niños presentan mayor interés y gusto por la lectura y la escritura. Mejoran sus competencias comunicativas incidiendo en el desarrollo de sus habilidades sociales como lo son el auto reconocimiento, la participación, la gestión de sentimientos, opiniones y deseos por parte de las niñas y niños desde la lectura, la escritura y oralidad. Objetivo: Al 2025, las niñas y los niños de las instituciones educativas y organizaciones sociales aliadas de UNIMINUTO – Rectoría Sur, tienen mayor interés y g...

 

  RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA El Sistema UNIMINUTO como parte del proceso de formación de los estudiantes de los programas profesionales y tecnológicos, de todas las modalidades, promueve la Responsabilidad Social como uno de los ejes articuladores de la formación integral propuesta en el Modelo Educativo. Es desarrollado y orientado desde la función sustantiva de la Proyección Social. Además queremos compartir con ustedes  las experiencias vividas por parte de nuestros practicantes.

Voces de los profesores  Para nosotros como estudiantes de esta materia tan importante y que nos permite desarrollar diferentes destrezas, es de suma importancia la opinión de los cuidadores, los que con mucho cariño y dedicación nos abrieron las puertas de sus aulas, que nos permitieron conocer personas con muchos valores, amorosas, que nos ayudan a nosotros también a crecer como personas, a valorar la labor social, a ver que hay seres que esperan mucho de nosotros y que con un pequeño grano de arena ayudamos a la sociedad. Agradecemos infinitamente a todos los cuidadores por su inmensa colaboración.  

Entrevista con niños de práctica hablando si les gustó y aporto la práctica.